大班手工作品最漂亮的最简单的
1、幼儿园手工制作做法大全如下:拼接元旦灯笼。任意尺寸的工艺装饰环,用其他东西代替也可以,根据自己的需要来确定尺寸。剪裁合适数量和宽度的纸条,用白乳胶粘贴到环上。第一圈完成之后再续接更多的。
2、手印画 手印画是一项既简单又有趣的手工制作,可以让孩子充分发挥自己的想象力和创意。首先,老师可以向孩子们展示不同的手印画作品,并带领他们尝试用手掌在纸上印出美丽的图案。
3、幼儿最简单的手工如下:彩色笔筒:卷筒纸芯和雪糕棍,经过精心设计和巧手创造,摇身一变成为漂亮的彩色笔筒。
4、纸花 在母亲节这个特别的日子,用彩色的纸裁剪出不同的形状,然后将它们卷曲成漂亮的花朵,这样的纸花即可以用来装饰家中,也可以赠送给妈妈当做礼物。制作方法:首先,用不同颜色的纸张制作花瓣。
5、大班漂亮简单的手工做法如下:材料准备:彩色卡纸、剪刀、胶水、透明胶带、装饰圣诞树材料。
6、简单又好看的手工作品有小纸灯笼。制作方法:准备一张彩纸,撕下三寸宽的一张,再撕下一寸长的一条。把宽的那张对折。再双层折进去三分之一。
亲子灯笼手工自制灯笼教程幼儿园大班
首先,幼儿园手工筷子制作灯笼要准备一些一次性筷子,将一次性筷子摆放成四方形,两两交错放置,形成三层结构,用红色绳子缠绕边缘交接的地方,使筷子的各个部位固定好。然后按照同样方法完成灯笼另外一个面的四方形结构的制作。
| 用胶棒把纸的两侧抹上胶,粘在一起,粘成一个小灯笼。| 做手工小灯笼,需要用到彩纸、胶棒、剪刀和两支彩笔。| 用剪刀沿着画好的线,将小鱼剪下来。| 再把最上面的边向下折,使纸的中间折出一公分的小长条。
第一步:量距离 在准备好的卡纸上面,按1cm为间隔,从卡片的一端开始,划分出若干等距离的线,并用铅笔描绘出来。
幼儿园大班狮子手工制作教案三篇
.学习用粘贴的方法把杯子装饰成狮子。2.体验自己动手操作装饰的快乐。3.提高幼儿的动手操作能力和设计能力、审美能力。
《狮子新发型》大班教案 篇1 活动目标: 观察和了解狮子的整体、局部、鬃毛等外型特征和表情变化,猜测心情。 根据自己的意愿任意选用绳子并用不同的方法大胆制作狮子的故事,体验创作的快乐。
幼儿园大班手工活动教案范文一:纸浆勺子 活动目标: 学习以有弧度的勺子为模型进行纸浆制作。 在制作中能够坚持必须的坚持性。
关于大班手工教案锦集9篇1 活动目标 : 知道如何经过翻折折出小花猫。 学会用绘画、涂色等方式进行添画。 感受制作的乐趣,关爱身边的小动物。 活动准备 : 经验准备:知道小花猫的样子。
活动目标:引导幼儿倾听和理解故事《大狮子的许多许多辫子》,感受狮子惊讶、害羞、快乐的情绪变化。尝试讲出故事中感兴趣的部分。引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。培养幼儿良好的作画习惯。
幼儿园大班手工教案5篇
发给幼儿足够的制作材料及课本,参照课本第28页制作书签;教师巡回指导,及时帮助有困难的幼儿。(播放轻音乐)教师鼓励幼儿选用不同材料及不同的制作方法,提醒幼儿注意剪刀的使用方法及安全,最后不要忘了系上彩带。
幼儿园大班手工教案篇1 制作对象: 袜子招财猫。 制作目的: 培养宝宝的动手能力。 准备材料: 粗的线; 细的线; 大小剪刀各一把; 针; 水解笔; 2只彩色袜子; 铃铛; 玩具棉或是棉花。
简单的大班手工制作方案 篇一 活动目标:引导幼儿学习、体验绘画及合作的快乐,并愿意与别人分享快乐。能运用自己喜欢的材料及方式进行操作与参与。发展幼儿的动手操作及分工协作的能力。
【篇一】幼儿园大班手工教案:可爱的猪宝宝 活动目标: 幼儿继续学习卷贴技能。 知道猪的用处及与我们生活是息息相关的。 教育幼儿养成不挑食、偏食的好习惯。 活动准备: 活动前参观养猪场视频。
利用幼儿的触感、视觉等激发其创造能力与意识,利用多感官帮助幼儿培养灵感,促进美术手工教学顺利进行。 以下是我精心收集整理的大班手工活动方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。
幼儿园大班益智玩具手工制作方法
制作步骤:先拿出五个红酒瓶塞,用热胶枪粘贴出小马造型。在身体上粘贴红色缎带或胶带。拿出一根雪糕棍,泡水后压到饮料瓶上,做出弧度。在红酒瓶塞上钻孔,把剪短的扭扭棒塞进去作为鬃毛。
用纸板制作小汽车形状。接着用笔刀在瓶盖上挖两个孔,插入两条吸管,用热熔胶固定。把瓶盖放在汽车顶上孔上。用吸管、小棍棒和瓶盖制作汽车轮子。把气球套在瓶盖上并用胶带固定住,小汽车就完成了。
第1步:三张正方形的纸如图折好。第2步:用双面胶组合三个组件。第3步:小猪耳朵:剪两个三角形;把左图剪一口子,按照右边的效果粘贴,耳朵就有立体的效果了。第4步:小猪的耳朵、眼睛、鼻子。
小蝌蚪找妈妈 玩具功能:将数学游戏与熟悉的故事情境相结合,让孩子们进行充满乐趣的儿童数学活动,让孩子们在游戏中获得新知识。制作材料:衬衫盒、青蛙图片、数字卡和带加减法题的小蝌蚪。
这款幼儿园手工制作可以提高幼儿认识汉字的兴趣,提高口语表达能力,使幼儿在探索、尝试、思考、操作、拼摆中逐渐培养对汉字的迁移能力。选用材料:废旧纸盒、纸筒、彩色卡纸、小绳、夹子、字卡等。
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